Vortrag und Diskussion: Wenn ein Gespräch über Bäume wieder möglich wird…
Von der literarischen Tradition über die Moderne zur Postmoderne
Referent: Prof. Dr. Mario Andreotti (Germanist, St. Gallen)
Lesungen und Gespräche mit Tiroler AutorInnen zum Thema: Erinnert
Mit Buch-Neuerscheinungen von Hans Augustin u.a.
Lesung und Gespräch mit dem bekannten Schriftsteller Christoph W. Bauer zum Thema Geschichten über Geschichte
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“Das europäische Bildungswesen und seine Wurzeln im Orient” ein Vortrag von Bernhard Braun (Institut für christliche Philosophie an der Uni Innsbruck)
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“Literatur im Bildungsprozess” ein Vortrag von Univ.-Prof. Dr. Sigurd Paul Scheichl (Institut für Germanistik an der Uni Innsbruck)
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Tirol ist von Bergen umgeben, was aber nicht bedeutet, dass jede/r davon ausgeht, dass Berge auch bilden. Der Vortrag wird daher mit Hilfe von „stehenden und kriechenden“ Bildern ein Verständnis von Bildung entfalten, das von den Bergen ausgeht, um dann über Umwege, Schritt für Schritt im Ästhetischen anzukommen.
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Der Vortrag richtet mit sieben Bildern die Scheinwerfer auf das gesellschaftliche und kulturelle Potential von Bildung für den respektvollen Umgang mit Einzelnen und Gemeinschaften.Bildung verdeutlicht Lebensformen, Haltungen und Grenzen der Menschen, ihren Mut und ihre Maßstäbe. Bildung ist Gradmesser für die Zukunftsfähigkeit der Gesellschaft.
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Die klassische Bildungskonzeption, wie man sie in den Bildungsromanen von Wieland, Goethe oder Stifter findet, der es um die umfassende Bildung der Persönlichkeit ging, geriet schon im 19. Jahrhundert in Schwierigkeiten. Spätestens seit Darwin lässt sich dem Menschen kein bestimmtes Wesen mehr zusprechen, befindet er sich vielmehr in ständiger Evolution.
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Marina Baldauf – Vorsitzende der Tiroler Hospiz-Gemeinschaft – spricht zum Thema “Herzensbildung – am Beispiel der Tiroler Hospizgemeinschaft”
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Die Literatur, insbesondere des Exils, hat die Dialog- und Friedenspädagogik immer schon vorgezeichnet. Die Geschichte Tirols zeigt den Gebrauch des Wortes
Ein Vortrag von Univ.-Prof Dr.Peter Stöger (Institut für Erziehungswissenschaften an der Uni Innsbruck)
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